A r c h i v e d  I n f o r m a t i o n

En Lenguaje. Muchos Niños Hacen... Edad Muchos niños hacen... Si used tiene preocupación por el desarollo y crecimiento de su niño, hable con un profesional, como un pediatra... Bebés Pequeños Recién nacidos Los bebés escuchan y responden a su voz y a otros sonidos; expresan cómo se sienten haciendo gorgoritos u otros ruiditos, sonriendo y llorando. Si su bebé tiene 3 meses y no responde a su voz ni a otros sonidos. 3 a 8 meses Los bebés juegan con los sonidos y balbucean para sí. Usan los sonidos para comunicar (sonriendo al oír una voz alegre, y llorando o poniendo cara triste al oír una voz airada). Los bebés pueden jugar "te veo" (peek-a-boo). Agitan los brazos y mueven los pies para demostrar emoción y les gusta que se les lea de un libro. Si su bebé tiene 8 meses y no produce varios sonidos o no extiende la mano para asirse de objetos. Bebés Que Gatean y Empiezan a Caminar 8 a 12 meses Los bebés entienden y responden a los gestos, las expresiones de cara, y los cambios en el tono de voz. Si alguien pregunta, ¿"Dónde está mamita?", los bebés buscan a su mamá. Los bebés entienden las palabras simples, como por ejemplo, "Da Da". Los bebés meten los libros en la boca y hojean los libros resistentes. Si su bebé no mira a la gente que le habla. 12 a 18 meses Los bebés dicen sus primeras palabras. Entienden algunas palabras e instrucciones simples. Saben su nombre. Si usted se lo pide, le dan un juguete. Los bebés forman frases largas de balbuceos y miran los dibujos con interés. Si su bebé no apunta con el dedito o no hace sonidos para conseguir lo que quiere, por ejemplo sus juguetes favoritos. Bebés Que Caminan 18 a 24 meses Los niños de esta edad combinan dos o más palabras para formar frases cortas, como por ejemplo "más papita" o "mira guau-guau". Aprenden las palabras con rapidez. Pueden imitar los sonidos, las palabras y los movimientos de los adultos. Preguntan y contestan preguntas sencillas. Pueden usar las crayolas y los marcadores para hacer garabatos. Si su bebé tiene 18 meses y no dice más que algunas palabras con claridad. Si su bebé tiene 20 meses y no entiende un pedido sencillo, tal como, "Ven a tu papi". Si su bebé tiene 24 meses y no combina dos palabras. 24 a 36 meses Los niños más grandes escuchan los cuentos que les son leídos. Les gusta jugar imaginando las cosas. Les encanta hacer preguntas empezando con un "¿por qué . . .?" Utilizan mucho el "no". Se divierten viendo libros con dibujos, pasando las páginas, y diciendo el nombre de los objetos que ven. Sus garabatos se parecen cada vez más a la escritura. Si su niño tiene dos años y no hace preguntas o responde a preguntas sencillas diciendo "sì" o "no". Preescolares 3 a 4 años Los preescolares pequeños hacen comentarios y pedidos, y les dicen a las personas qué deben hacer. Pueden hablar de cosas del pasado e inventar historias. Escuchan las historias con atención y luego las vuelven a contar. Les gustan los libros que tratan de cosas reales así como ficticias. Cuando se sienten molestos o tímidos, pueden revertir al comportamiento de un niño más pequeño que ellos. Dibujan formas, como por ejemplo, los círculos y cuadrados, y hacen como si estuvieran escribiendo tal y como se lo han visto hacer a los adultos. Si su niño tiene 3/4 años y no usa el lenguaje con soltura, no experimenta con sonidos, o no empieza a usar el lenguaje para resolver problemas y aprender conceptos. 4 a 5 años Los preescolares saben los nombres y el sexo y otros datos personales de los miembros de su familia. Juegan con las palabras e inventan palabras e historias disparatadas. Empiezan a dibujar figuras que representan a la gente, los animales, y los objetos. Entienden que los dibujos, los números, las palabras y las letras son símbolos de cosas reales y de ideas. Hacen como si estuvieran escribiendo como medio de contar historias y dar información. Les gusta hacer como si estuvieran leyendo por su cuenta. Pueden reconocer algunas palabras, tales como su propio nombre o palabras sueltas en los letreros. Si su niño se siente avergonzado o incómodo cuando habla, o si el cuidador de su niño tiene preocupaciones por el nivel que tiene su niño en el lenguaje. 5 a 6 años Los niños pueden reconocer y reproducir muchas formas, letras y números. Empiezan a dominar la escritura y los instrumentos del dibujo. Entienden que las letras escritas en una página representan palabras habladas. Inventan su propia forma de escribir las palabras. Dictan historias para que otras personas las escriban. Se divierten usando las computadoras. Durante todos los grados de la escuela primaria, consulte con el maestro de su niño para evaluar su nivel de desarrollo en el lenguaje.

Cuadro de Desarrollo y Crecimiento para la Primera Infancia y Ni?ez

Actividades Pr?cticas Para La Ense?anza del Lenguaje